TWITTER EN LA EDUCACIÓN: DEL AULA A LA WEB

Por FINO

Morelos, México. Abril 2012

Qué onda mis queridos y asiduos lectores, de unos meses a la fecha he notado que muchas personas incluyen en su tarjeta de presentación un nombre de usuario precedido por el símbolo arroba (@); por ejemplo @FINOCRUZ1, @upnmorelos1, y muchos otros más. Y esto no es una dirección de correo incompleta, es un nombre de usuario del famoso y tan nombrado “twitter” una de las redes sociales más usadas en el mundo. Por todos lados escucho expresiones como: “el twitter de no sé quién”, “ahí nos twitteamos” “ya te envié un tweet” y bueno, conceptos que hoy en día son comunes. No sé si Jack Dorsey imaginó alguna vez lo que sucedería con su creación; pues se ha convertido en una nueva forma de comunicación que nos permite crear comunidades, compartir recursos, mantenernos actualizados y socializar.

Esta aplicación de la web es gratuita, accesible, dinámica, y fácil de usar; por lo que puede ser considerada como un gran recurso didáctico. Si la mayoría de mis alumnos tuviesen una cuenta de twitter, publicaría pequeñas reflexiones sobre la clase diaria, generaría ideas sobre un tema, haría la distribución de tareas o recordatorio de responsabilidades, podríamos compartir materiales en línea adicionales a los utilizados en clase, páginas web pertinentes para un tema, en fin. Al paso que vamos, sé que pronto lo haré, por ello hay que continuar con nuestra actualización y desarrollo de competencias digitales.

No debemos olvidar que twitter es una herramienta social y que tanto el uso que se le dé cómo el provecho que se obtenga de ella, depende de la creatividad de los docentes.